现代名家

陶博吾（1900—1996），原名陶文，字伯武，别系白湖三人，江西省九江市彭泽县人。 中国诗歌，书籍，绘画艺术大家。

1926年考入南京美术专科黉舍，从沈溪桥、梁公约、谢公展诸老师进修字画。1929年考入上海昌明美术专科黉舍，从黄宾虹、王一亭、潘天寿、诸闻韵、贺天健等先生进修字画，从曹拙巢先生进修诗文。生来就是为了谈名利，而不是为了听。高度的艺术吴昌硕，生活的深入影响。

我的学书经过和体会

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学书经过

我出生在中国清朝社会末期，读过一个多年传统私塾。一发蒙，就描红。不久就写摹本。八九岁时，才临颜欧等帖。十余岁对写字教学开始自己感兴趣。以后见碑帖就买。中学学生毕业设计前后，已买到我们历代经典碑帖一百余册，连淳化阁、三希堂帖都先后可以买到，轮番临习，粗有进步。

1929年，艺术的繁荣来学习。这所学校，是吴昌硕先生通过创办的。 在我入学的前一年，虽然有吴老人去世了，但他和其他名人都看到了很多。黄宾虹、潘天寿、王一亭、贺天健、诸闻韵、张善子等教授教字画，曹拙巢教授教诗词，早晚陶冶，前进更快。

含义深刻，短语晦涩难懂，难以理解。其形状的撤出和体势写入鸾翔凤翥不朽，珊瑚碧树工资治咳，金绳铁Suoniu庄，古鼎跃水龙穿梭，得到尊重范志毅做随身携带，不要额外携带上。虽然也是如此，自唐到清，还是一个没人专攻此刻。以吴昌硕留下貌取神，打破了原有的刻半径严谨，创造了独特的风格，所谓前无古人，后少那些谁的耳朵。

我受吴（吴昌硕）的影响当然很深，爱原刻石鼓，更爱吴所书的石鼓，并从金石索所载的石鼓笔墨，集成联语九十六幅。我想跳出吴的围墙，展示一些个人风格，但是知识是浅薄的，书的声音是少，真的比我能做的更多。

再谈点我对学书的体会

如果你想成为一个书法家，你必须有自己的风格。 如果只有一个，专攻一个，即使可能是真的，但也是一个书奴，没有价值。 你的个人风格是怎么想出来的？ 大自然遍布各处，吸收每个家的精华，融化在我的文字里，会是另一番趣味。 就像在烹饪中，大蒜，生姜，胡椒，醋和其他香料，每一种都有自己的味道，如果它们一起烹饪，自然会有一种新的味道。 有些人写出奇怪的形状，假装很有创造力。 如果你不创造新的东西，你怎么创造新的东西？ 不是这么写的。

高书法字是更高的，所以书法家的道德品质，是最重要的。颜鲁公书，庄严雄伟，像泰山矗立，使人肃然起敬。所以然者，与他伟大理想人格所起的影响是不分开的。蔡京的书，也有艺术价值。这是因为他是叛徒唾骂，所以他的书法，而不是严重。 至于求荣或欺世的人，虽有种种原因，一时吹捧，不多时，即被鄙视贬斥。

读万卷书，行万里路，做学问要如此，学书法教师也要发展如此。多读书，胸襟以及豁达，眼界比较空阔，这种网络文学艺术修养，更是中国书法家必具的条件。多游名山大川，对奇峰怪石，急瀑奔流的种种文化奇观，可以通过激发学生胸中的奇气，所谓具有书卷气，山林气，正是因为如此，书画虽属小道，壮夫不为，然而要能够达到企业最高理想境界，还是要下番苦功，尤其是书外之音，要深要厚。自古到今，没有进行单独的书法家，这一点对一个学书法教育的人要好好学习体会。

我是84岁高龄，书法也降低今年有一点点努力和享受一些乐趣，但一些挫折后，表现得极度虚弱。文革，红卫兵在，因为我的收藏拓片，图片和经典历史被破坏，然后他们把农村劳动力的变换下，一个完整的十四年来，不仅没写一个字的笔，连笔都没有见过。很多人完成了很多书的转变，但我表现得如此消极的，我记得了，怎么悔恨！

今者重整旧业，本想对祖国发展这一门特有文化艺术，做点继承社会工作。怎奈眼盲体衰，墨枯笔秃，落山的太阳，又能通过发出学生多少光亮呢！如果我的寿命，能够有效延长数年，而眼睛又有好转，使我能继续进行追随诸君子共同管理研究，共同学习进步，庶几可以分析得到提高一点成就感吧，然而这只是作为一个国家梦想而已！